黔西十小乡村学校少年宫古筝班的孩子们正在练习

　　□ 陈 颖 谢远谋

　　为明天筑梦，让农村孩子健康、快乐地成长，近年来，黔西县大力推进乡村学校少年宫建设，并通过精细化的运行管理工作，以及一系列活动的开展，使乡村学校少年宫成为农村孩子们的成长乐园和心灵家园。

　　9月18日，笔者在黔西思源乡村学校少年宫看到，绘画室里，孩子们描画着心中最美的图景；音乐室里，琴声悠扬；练舞厅里，舞姿翩跹；书法班里，是一堆埋头练习“横撇竖捺”的小脑袋；象棋室里，对战犹酣……宽敞的活动场地，专业的辅导老师，丰富多彩的课余生活，这里，汇聚了孩子们的欢声笑语。

　　“我们学校学生大多来自农村，留守儿童也比较多。”黔西县思源实验学校校长许圣龙介绍，自从学校少年宫建成投入使用后，孩子们根据自己的兴趣爱好加入了不同社团，在智力开发、成绩提高和综合实践能力提升等方面都受益匪浅。

　　在舞蹈室，朱婷老师正在指导一群学生练习舞蹈，孩子们情绪饱满，动作认真。朱老师指着一个纤瘦的女生说：“这是七年级的杨瀚璜，刚进学校的时候不爱说话，不爱和同学们玩，自从参加舞蹈社团后，变得开朗多了。”

　　“去年我刚进校的那个阶段，总感觉别人都比我幸福，有自暴自弃的思想，不和同学们玩，成绩也不好。但我从小就喜欢舞蹈，由于家庭原因一直没有学，自从学校有了少年宫，终于能实现自己的愿望了。老师关心，同学关心，心情就慢慢好起来，成绩从班上倒数第一上升到了中上等。”现在“滔滔不绝”的杨瀚璜看起来很自信。

　　黔西思源实验学校乡村学校少年宫于2017年8月建成投入使用，有辅导老师109人，其中有党员老师39人。学校充分发挥党员的示范引领作用，平均2个党员带1个社团，成立了音乐、舞蹈、古筝、素描、书法、足球、篮球、语文经典阅读等20个社团，覆盖了全校2000多名学生。在辅导老师的带领下，这些社团的活动不仅开展得有声有色，一些社团还在相关比赛中“披金挂银”：体育社团在2017年市运会上获得了13枚金牌、7枚银牌、4枚铜牌，在2018年省运会上获得了1枚金牌、1枚铜牌；音乐社团在省合唱比赛中获得铜牌，该社团的彭语诗、陆雪睿灵同学还在全国相关音乐比赛中获个人奖。

　　秋日晴朗，黔西十小乡村学校少年宫音乐室传出铮琮的吉他声，侧耳倾听，是大家耳熟能详的台湾校园民谣《童年》。演奏者是该校五年级学生刘正前，今年刚随父母从绿化乡搬迁到县城锦绣花都安置点生活。

　　据了解，黔西十小学生多数来自农村，今年又接收了600余名易地扶贫搬迁住户的孩子前来就读。

　　刘正前说：“以前老家在大山里，上学要走几里路，回家还要帮着父母干农活，哪有机会学这些。现在每个星期二和星期四，我们中午、下午都能来学弹吉他，老师辅导很耐心，我们感到十分幸福。”

　　三年级的汪与欣随家人刚从大关镇搬入锦绣花都，父母在外地打工，一直是奶奶照顾她。说起学校的少年宫，她一脸兴奋：“我们和城里孩子一样享受这样好的环境，课余时间都能过来玩。弹电子琴、下象棋、学书法这样的活动，以前只能在电视上看到，或者听城里叔叔家的小弟弟说起，现在再不羡慕他了。”

　　“因为学生们兴趣很浓，报名的太多，所以今天又补买了几把吉他。” 音乐辅导老师韩波说。

　　为了充分发挥少年宫活动阵地作用，黔西十小精心挑选、聘请特长教师担任辅导员，鼓励本校教师尤其是党员教师兼职少年宫辅导员，让全体教师各展其能、各尽其才、共同参与。2018年春季学期，参与少年宫辅导教师人数为32人，其中党员教师20人。

　　黔西十小乡村少年宫成立了舞蹈室、音乐室、古筝室、电声器乐室、绘画室、书法室、经典诵读室、棋类室、语言之家、英语俱乐部和计算机兴趣小组，通过校馆合作方式成立了学校游泳社团。值得一提的是，该校还汲取文琴戏、花灯剧等黔西县地方传统文化内容和元素，打造了独具特色的大课间活动。

　　精耕细作收获丰，2017年全县各学区少年宫文艺展示比赛中，黔西十小乡村学校少年宫编演的音乐、语言和舞蹈类节目分别获学区一、二、三等奖；全县乡村学校文艺汇演活动中，该校编演的古筝演奏和配乐诗朗诵两个节目分别获一、二等奖。

　　黔西思源实验学校、黔西十小的乡村学校少年宫是黔西县乡村学校少年宫建设工作的一个缩影。目前，黔西县共建成乡村学校少年宫29个，批准在建1个，实现乡镇（街道）一级全覆盖；现有学校专（兼）职辅导教师400余名，校外辅导老师150余名，受众学生80000余名；乡村学校少年宫均有固定的活动及办公场所，配备了相应的设备及管理服务人员，活动开展丰富多彩，收到了良好的社会效益。

　　黔西县文明办负责人王瑕说：“乡村学校少年宫为农村孩子的健康成长和全面发展创造了良好的条件，达到了快乐学习、健康成长、全面发展的目的。”