控辍保学一个不少、精准资助一人不漏、建成易地扶贫搬迁集中安置点配套学校一所不少、问题整改一个不留、东西部教育协作一所不落、学校疫情防控一步不错。

  “在省委、省政府的坚强领导下，省教育厅始终坚持以教育脱贫攻坚统揽全省教育事业发展全局，紧扣‘义务教育有保障’目标，抓好控辍保学这个核心指标，做好学生资助、教育经费、易地安置点学校建设、教师队伍配备、东西部协作、学校安全稳定六项教育保障，全力推进教育脱贫攻坚。”贵州省委教育工委副书记、省教育厅党组书记朱新武说。

  当前，贵州教育脱贫攻坚已经到了最后交总账、交答卷的关键阶段。朱新武表示，全省教育系统将始终保持攻坚态势，不获全胜决不收兵，确保高质量打赢收官战。同时，以全面贯彻党的十九届五中全会精神为引领，以编制全省教育发展“十四五”规划为抓手，高位谋划、接续作战，做好脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接，持续巩固拓展教育脱贫攻坚成果，仍然聚焦“1+6”重点工作，奋力实现“三个转变”。

  实现从“有学上”到“上好学”的转变。

  一要持续巩固控辍保学成果。继续压实“双线”“七长”责任制，完善控辍保学工作体制机制，聚焦全面提高育人质量，确保控辍保学问题常态化动态清零。

易地扶贫搬迁集中安置点配套学校建设确保“有学上、上好学”

  二要高水平发展基础教育。实施学前教育普惠提质行动计划，推进学前教育实现普及普惠发展，稳步提升幼儿园保教质量。实施义务教育优质均衡行动计划，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。实施普通高中示范引领行动计划，推进普通高中育人方式改革，稳步推进高考综合改革，鼓励普通高中学校多样化发展。

  三要将易地扶贫搬迁安置点学校建成优质学校。通过高校领办、强校带弱校、集团化学区化办学等方式，切实提高易地扶贫搬迁安置点学校管理水平和教育教学质量，将易地扶贫搬迁安置点学校打造成优质学校，办成搬迁群众“家门口的好学校”，落实教育部门易地扶贫搬迁后续扶持“五个体系”的政策措施。

  四要维护教育系统安全稳定。坚持疫情防控常态化，建设全方位、立体化现代校园治安防控体系，创建平安校园，把学校打造成最安全的地方。

  实现从“输血”到“造血”的转变。

  一要强化教育经费保障。严格落实各级财政教育支出责任，督促各级政府教育投入“两个只增不减”，即确保一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。

全省2684所乡镇中心校以上学校与东部协作帮扶城市优质学校结成“一对一”结对帮扶关系

  二要加强教师队伍建设。落实城乡统一的中小学教职工编制标准，优化资源配置，保障乡村教师按标准配备到位。依法保障教师待遇，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。实施强师工程行动计划，完善教师全员培训制度，建设高素质高水平教师队伍。

  三要增强教育服务地方发展能力。加快推进本科学校“双一流”和高职院校“双高”建设，引导普通本科高校向应用型转变，加快推进职业教育产教融合、校企合作，深化推进高校服务产业革命、校农结合，促使高等学校成为引领创新驱动发展的战略高地，更好地服务地方经济发展，助推脱贫攻坚与乡村振兴战略实现有机衔接。

  实现从“补短板”到“育特色”的转变。

  一要深化推进东西部教育协作。加强与东部对口支援省（区、市）教育行政部门高位对接，组团选派支教团队和培训指导团队，选派引进优秀校长植入引领，在当前实现“一对一”帮扶的基础上，实现内涵质量的互联互通和资源共享，稳步提高我省受援学校的教育教学质量。

本科学校“双一流”和高职院校“双高”建设加快推进

  二要加快建设特色职业教育强省。实施中职“强基”工程、高职“双高”工程和“黔匠”培养工程，实施职业教育兴黔富民行动计划、职业教育服务乡村振兴行动计划、职业教育服务新型城镇化行动计划，建设职业教育扩容提质创新发展高地。

  三要推进高等教育特色内涵发展。研究制定贵州省高等教育“十四五”学科与研究生教育发展规划，优化学科和学位点布局，加快“双一流”建设。深入实施学科突进行动计划，推进一流学科建设。加强研究生教育，强力补齐我省研究生教育弱项短板，提升科研与创新能力，推进科研成果转移转化。

贵州日报天眼新闻记者 王雨

编辑 杨羽

编审 王璐瑶 肖慧