近日，教育部与国家文物局联合发布了《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》（以下简称“意见”），提速推进博物馆“进”校园。

贵州省博物馆

  如何利用好博物馆，开展中小学教育教学？怎么用“活”博物馆，让更多孩子与贵州文化瑰宝“面对面”？针对青少年，贵州省博物馆正在开展哪些有趣的活动？

贵州省博物馆馆长李飞接受记者专访

  11月11日，记者专访了贵州省博物馆馆长李飞，通过馆长的视角，带领大家共同领略“课堂”与“殿堂”紧密携手的魅力。

  关于《意见》的出台，李飞认为：“博物馆是与历史对话的神圣空间。一直以来，我们已经在做相关的事情，这次文件的出台将进一步推动博物馆进校园相关活动的开展。”

  2013年，省博物馆新馆建设之初，青少年博物馆教育就被纳入设计规划中，在全国率先建设了青少年数字馆。

博物馆内青少年读物 

  “像‘贵博之夜’‘贵博讲坛’等活动，主要针对的群体就是青少年。”李飞介绍，省博物馆一直都在主动走进校园，与校园合作，鼓励更多学生走进博物馆、与博物馆互动。

  “贵博讲坛”讲述非物质文化遗产，“贵博之夜”探秘古生物王国。结合中小学生认知规律和教育需要，自省博物馆新馆开放以来，就面向青少年开展了许多活动课程。

  近期，省博物馆内有哪些不容错过的环节？

“恐龙来了——重返中生代”特展 

  李飞向小朋友和家长强烈推荐了两个活动：“恐龙来了——重返中生代”特展以及“专家馆长进展厅”活动。

如果达芬奇画恐龙活动

  李飞说：“特展期间，我们还举办了‘如果达芬奇画恐龙’活动，小朋友画出了很多非常有创造力的作品。”

  目前，“恐龙来了”特展已进入闭展一个月倒计时，据李飞透露，特展将于11月底或12月初结束。

博物馆内恐龙文创产品 

  此外，11月13日起，省博物馆将启动“专家馆长进展厅”系列活动。李飞介绍：“全馆50多位专业技术人员会陆续亮相，馆长和专家将就自己的研究领域，与小朋友面对面，进行深入交流。”

  近期，构建馆校合作长效机制，成为了省博物馆推动博物馆“进”校园的重要举措之一。

  11月，携手北京市芳草地国际学校贵阳分校，省博物馆计划开展系列馆校合作。学校组织“我心中的博物馆”主题征文活动；11月13日，学校学生将走进博物馆，李飞馆长进行专场讲解。

  博物馆不仅装载着人类文明，它的存在，本身就是世世代代历史深远的力量。

恐龙特展展品

  “无论是博物馆走进校园，还是学生走进博物馆，其最终目的，都是提升青少年文化素养以及对脚下这片土地的热爱。”李飞认为，相关举措都将推动博物馆建设，变成“大家”的博物馆。

  据悉，贵州省博物馆筹建于1953年，并于1958年正式向社会开放，已走过60多年的历史。2017年，省博物馆从北京路搬迁至观山湖区，开放以来，省博物馆观众数量已接近每年100万人次。

  目前，贵州全省共有博物馆129所，形成了丰富多元的博物馆体系。

贵州日报天眼新闻记者

赖盈盈 杨诗雨

  编辑 胥芬芳

  编审 杨仪 韦一茜