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鹏城行 | 职教领域的“清华”——从深圳这所学校,贵州的孩子能走得更远

  • 作者:许邵庭 李薛霏 杜朋城 贾智
  • 编辑:杨羽
  • 来源:当代先锋网
  • 发布时间:2020-09-27 11:20:03

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  9月27日上午,贵州省党政代表团抵达广东省深圳市。一下飞机,代表团首站来到深圳职业技术学院考察,并见证毕节职业技术学院与深圳职业技术学院签署《对口帮扶合作协议》。


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  职业教育一直是贵州发展的重点,许多学生通过职业教育掌握一技之长,实现顺利就业。特别对于贵州贫困地区的孩子,职业教育为他们搭建了一条走出大山之路,刘治桔便是其中之一。



深圳职院里贵州籍学生正在听老师讲课


  2019年,刘治桔从龙里县来到深圳职业技术学院,进入“奥迪班”学习汽车运用和维修专业。在2022年毕业后,他有机会前往奥迪工作。


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  2017年至2019年,深圳职业技术学院分别从贵州招录学生40人、40人、65人。不仅如此,从2015年起,深圳职业技术学院就与毕节职业技术学院签订了对口协议,积极指导毕节职院学前教育人才培养和专业课程设计,并开展了多轮教学讲座,毕节职院先后派出多名教师到深圳跟岗学习。


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  此次在代表团见证下签署新的合作协议,也标志着两校将进入深化合作新阶段,更多的毕节老师将有机会到深圳学习提高教学水平,也将会有更多的毕节孩子从深圳职业技术学院走向更广阔的世界,从此改变贫困命运,彻底阻断贫困代际传递。


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  伴随着深圳这座海滨城市的成长,深圳职业技术学院已有27年历史,被誉为“中国高职教育的一面旗帜”。


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  去年,中央领导在视察该校时也高度肯定学校成绩,表示“深职院的办学水平不输德国”“深职院是中国职业教育的清华”。


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  深圳职业技术学院现有职教员工2500多人,其中博士445人,学校设有二级学院14个,招生专业79个,普通全日制在校生28000多人,已累计培养13万余名毕业生,就业率保持在96%以上。值得一提的是,学校92%以上的毕业生能够在深圳就业。


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  学习笔记


  省委副秘书长、省扶贫办主任 李建


  人力资源开发首先是教育开发。深圳职院把教学与产业紧密结合,通过产业需求带动教育发展,通过教育人才培养促进产业振兴,尤其是把产业需求作为培养人才的目标,使产教融合取得积极成效,是一个产教融合的生动范例,非常值得贵州借鉴学习。我们要以毕节职院与深圳职院合作协议签署为契机,通过联合办学等形式,进一步深化务实合作,共同促进教育扶贫协作取得更大成效。


  省教育厅党组书记 朱新武


  深圳职业技术学院与毕节职业技术学院签署合作协议,对积极落实粤黔两省关于对口帮扶的具体工作部署,全力推动两校对口帮扶工作,助力两校分别建成全国、全省高水平高职学校,助推两地经济社会实现高质量发展意义重大。根据合作协议,两校将围绕:科学制定发展规划计划、重点帮扶专业群建设、指导和联合开展科学研究、助力打造高水平双师队伍、管理队伍建设、实践教学平台建设、搭建国际化交流平台、推动提升信息化水平等方面深化合作和开展协作帮扶。相信两校合作对于我省整省推进职业教育创新发展高地建设,实施职业教育兴黔富民行动计划,建设特色职业教育强省发挥重要的先导和示范作用。


贵州日报当代融媒体记者

文/许邵庭 李薛霏

图/杜朋城 贾智

编辑 杨羽

编审 田旻佳 肖慧