我的位置: 首页 > 要闻 > 正文

贵州教育信息化排名进入全国前十 670.7万学生在疫情期接受线上教育

  • 作者:
  • 编辑:肖慧
  • 来源:
  • 发布时间:2020-08-21 09:02:55

  8月20日,记者从中国(贵州)智慧广电综合试验区建设联席会议第二次全体会议上获悉,《2019年中国教育信息化发展报告》显示,贵州教育信息化应用排名从2018年的第21名跃升到第10名。今年疫情期间,贵州通过“阳光校园·空中黔课”进行线上教育,全省670.7万中小学生接受在线学习,最大限度减少了疫情对于中小学生教育教学的影响。


W020200820750894725986_副本.jpg


  近年来,贵州教育信息化快速发展,“宽带网络校校通”中全省中小学宽带网络接入率为97.77%,网络宽带达到100M以上的学校达到89.08%。“优质资源班班通”终端设施建设完成率超过90%。“网络空间人人通”已开通111.7万人。《2019年中国教育信息化发展报告》显示,贵州教育信息化应用排名从2018年的第21名跃升到第10名。


  疫情来袭,学校封闭,学生停课。贵州通过“阳光校园·智慧教育”工程,采取全省统一录播课程、统一课表安排、统一教学进度、统一教学要求的方式,开播“阳光校园·空中黔课”,全省670.7万中小学生均通过“阳光校园·空中黔课”接受线上教育。同时,为保证线上教育的覆盖面,采取免费配置并安装机顶盒,疫情防控期间免收视费。而对于农村建档立卡贫困家庭、留守儿童等特殊群体,省相关部门还以赠送电视机等方式帮助其收看线上网课。


  加大教育信息化建设力度。今年,贵州持续推进“阳光教育·智慧教育”工程,分两方面抓重点工作。一是以“防、查、教、督”为中心,以有效防范化解校园信息安全风险为目标,建设安全管理、视频监控、和心理安全三大功能为主,构建“责任全覆盖,监管无盲区”的安全体系,提升校园安全技防水平。目前,已完成29所学校接入省级安全体系平台。二是从“教、学、测、评、管”等维度,“一校一策”构筑课前、课中、课后信息化教学。提供包括资源、导学、备课、授课、作业、测评等信息化教学应用,提升师生信息化应用水平和信息素养。



贵州日报当代融媒体记者 刘小明 实习生 金炜彬

编辑 肖慧

编审 田旻佳