根据《教育部办公厅关于推荐遴选“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区的通知》（教基厅函〔2019〕46号）的工作安排，在各省级教育行政部门的积极支持配合下，经遴选推荐、专家评审、公示等环节，近日，教育部确定了“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区名单（简称“国家级信息化教学实验区”），并予以公布。

　　据了解，贵州省贵阳市、遵义市、安顺市西秀区入选国家级信息化教学实验区名单。

　　教育部表示，围绕课程和教学改革目标任务，各实验区结合本地实际，选择适宜的教与学新模式。鼓励各实验区充分利用国家中小学网络云平台、省级平台和本地平台开展线上线下混合教学，优化教学设计，丰富教学内容，促进教学组织方式重构和教学方法创新；着力提升师生信息素养，利用信息技术调动学生学习的内生动力，促进学生养成自主学习习惯，提高自主学习能力；探索运用人工智能、物联网、区块链等技术，推动数字资源内容监管、确权保护、共建共享；加强对学生学习过程数据的收集，开展教学分析与过程性评价，实现差异化教学和个别化指导，推动个性化自适应学习；探索以学生学籍号作为“教育身份证”，联通不同平台与工具应用之间的学习数据，推动学习大数据应用；推动“网络教研”“跨学科教学”“编程教育”“人工智能教育”“智慧课堂”“数字阅读”，为教学改革注入活力。

　　教育部要求，各省级教育行政部门要加强对本地实验区的管理和指导，建立并完善联系指导机制。教育部将成立实验区指导专家组，对各实验区进行抽查指导和过程评估，根据检查评估结果及时对实验区进行意见反馈与动态调整，实验区工作动态、优秀案例和实验成果等将通过实验区网站展示（网址：www.）。

　　实验区工作以每年9月至下一年8月为一个工作年度，各实验区于2020年8月31日前，将2020年度工作计划报送教育部基础教育司。

　　各实验区应于2023年10月30日前向教育部提出验收申请，教育部将组织或委托省级教育行政部门进行评估验收。

　　附件：国家级信息化教学实验区名单

　　来源 教育部官网

　　编辑 李劼

　　编审 杨仪