青山环抱、村路蜿蜒，一座座白墙灰瓦的民居星星点点地散落在大山里，两个相邻的村庄，一眼望去约500米，但围绕着大山转来转去，走路要花上1个多小时。

　　在这样的大山里，一位瘦弱的身影，一个人或带着一群孩子缓慢地行走在乡村路上，从一座屋檐下出来，又进了另一户人家。

　　毕业在即，孩子们舍不得杨老师，在教室外与杨老师相拥而哭。

　　这个熟悉的身影就是修文县洒平镇中寨小学教师杨永珍。

　　在洒平镇土生土长的杨永珍从小就有一个愿望——做一名教师，教更多孩子学习知识。1991年，师范毕业后，她顺利实现了愿望。

　　进入教师行业后的杨永珍，为了备好课，经常熬夜到凌晨，但每次学生成绩测试下来，学生进步甚微。

　　家访中，为学生剪指甲。

　　“无论自己在讲台上多努力，孩子们的成绩还是不理想，平时无故逃学、上课‘开小差’、作业不完成等现象很普遍，有的甚至读着读着就不来上学了。”杨永珍说。

　　为了解学生情况，她开始家访。利用放学、周末、节假日的时间，只要下了讲台，不是在家访，就是在去家访的路上。

　　“站在教室只能看到四面墙壁，只有走进学生的家庭、走进学生的生活才能真正了解每个学生，才能教育好每个孩子。”杨永珍说。

　　家访中，为学生洗头。

　　通过家访，和学生交流、同家长沟通，孩子们的学习习惯、态度有了明显改变，家长们的教育意识也有了很大提高。

　　这条家访的路一走就是29年。不幸的是2015年9月，新学期开始，学生们刚回到学校，在孩子们最需要她的时候，她被确诊为乳腺癌。

　　家长会。

　　这一消息犹如晴天霹雳，躺在病床上的杨永珍整夜合不上眼，回忆着一路走来的画面，脑海里全是孩子们一张张可爱的笑脸和家长们的期盼眼神。

　　“我最担心的就是那一群孩子，有的从小就是孤儿、有的父母离异，有的爸妈外出务工，他们跟着年迈的爷爷奶奶，除了有口吃的，其他什么也帮不了他们。有时候爷爷奶奶病了，孩子们第一个想到的是我，给我打电话。学生病了，家长也是打电话给我，我是他们最亲近的人，我走了他们怎么办……”杨永珍的眼泪夺眶而出，哽咽着说，“孩子们听说我生病了，都哭了，有的同学说，他们做梦都会梦到我在给他们上课。”

　　忍着疼痛批改作业。

　　为了不让留守的孩子们没有了“亲人”，杨永珍在医院每天保持十分乐观的心态，与病魔抗争，和病友聊天、分享自己的快乐，开导病友。在住院期间，她积极向上的心态成了医生安慰其他病人的抗癌榜样。

　　化疗半年后，杨永珍的病情得到了控制。2016年6月，拖着稍有好转的身体，她迫不及待地回到了讲台上。

　　“家人、同事、领导们都反对，劝我再休养一段时间，而我一分钟也等不了，因为孩子们需要我。”杨永珍说。

　　在课堂上，随身带着药和水，疼得不行了就服点药、喝点水，继续为孩子们上课。

　　强忍着疼痛，杨永珍坚持家访，这样的乡村小路，她一走就是29年。

　　课后，强忍着疼痛，逐字逐句批改作业，学生的作文本上，她写的评语，比学生写的字还要多。

　　周末，她顾不得病疼，仍然坚持20余年的家访习惯，走进一个个留守儿童家庭，为学生洗头、教学生做家务、看望留守在家的老人们。

　　由于长期服用抗癌药品，让她身体骨质变得十分脆弱。一次，她在家访途中右脚骨折了，医生说需要休息两个月，她没有听从建议，而是让她爱人每天从家中背到教室，托着沉重的石膏，手拄着拐杖，像一个圆规似的在讲台上转来转去，坚持每天给学生上课。

　　“患病回校四年来，她没有请过一次假，没有落下一节课。她是一位非常敬业的老师，热爱教育、热爱学生，对工作要求十分严格，是我们所有教师学习的榜样。”洒平镇中心小学校长许志国说。

　　丈夫背着杨永珍到教室给孩子们上课。

　　“她的眼里只有学生，她的时间全部给了学生，但我全力支持她，因为我也是一名教师，她的那分敬业精神让我甘愿付出。”杨永珍的爱人王明军说。

　　“她爱笑 ，非常阳光，在工作上勇挑重任，是我们学校的标杆，一盏明灯。”中寨小学校长朱咸泽说。

　　“杨老师在我心里就像妈妈一样，关心我、帮助我、保护我、开导我。如果有来生，我还要做她的学生。”六年级学生石歆怡说。

　　“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂；传圣人之道，做良知之师！”这是杨永珍的座右铭，也是她坚持下去的不竭动力。

　　把生命交给讲台，把时间留给学生，用心沐浴着祖国的花朵，她是教师行业中的楷模，更是乡村留守孩子们最需要的“妈妈”。

　　贵州日报当代融媒体记者

 王文忠

编辑 孙远铭

编审 田旻佳 韦一茜