教师简历：李平，北京师范大学贵阳附属中学高三数学备课组长，数学一级教师，校级骨干教师

　　7月7日，高三学子将迎来高考，还有18天的时间留给考生们。这短短的时间能干什么呢？其实，这最后的时间往往非常重要，数学作为高考中的困难科目，如何抓住最后冲刺？记者专访了北京师范大学贵阳附属中学高三数学备课组长李平。

　　针对高考数学，现阶段考生要做好四个工作：首先是加强梳理，帮助考生把高考中经常考到的知识点、题型、方法作全面细致的了解和掌握。第二是回归课本，高考中有很多是课本习题或者例题的改编题，考生从课本出发，把书本例题和练习加以回顾，可以更好适应高考命题风格和模式。第三是查缺补漏，考生在学习中会遇到很多错题，并且都有自己的错题本，根据错题开展针对性查缺补漏，可以很好的把学习中暴露的问题及时解决。最后是适度练习，尤其是平时的考试要引起重视，考生在考试中要注意既要模拟高考的状态，做好时间分配和答题顺序安排，包括答题规范和答题技巧的使用，又要调试自己的高考状态，达到最好的应考模式。

　　高考数学的答题技巧，考生要学会把握得分重点，把握考试时间，一张试卷拿到手后，要先分析自己从哪些方面得分比较容易。把得分重点放到这些题目上，部分比较困难的题目要定位得好步骤分，碰到不是很熟悉甚至不会的题，要大胆的舍弃。同时，考生要根据试卷结构适当调整答题顺序，有利于尽快拿到该得的分和应得的步骤分。

　　“从历年的高考数学角度看，步骤分是很好拿的，例如圆锥曲线和导数，一般第一问都比较常规，从第二问开始可能一般的同学在高考限定时间内很难完成解答，这时就要按照题目的解答方向继续往前写，写一步就能多一分步骤分。李平老师建议，考生整体上答题应该从前往后，但介于数学的特殊性，考生可以按照题目障碍做适当的跳过。数学考试中如果能拿到基础和一般难度的分数，最后的成绩一般比较保守，不会有很大波动。

　　最后，不建议考生考试结束后马上估分，不管好与不好都会影响接下来的考试。复习安排，不建议再采取大强度的训练。现阶段应该做好知识梳理和回顾，适量的题目只是为了保证考试状态，或者查缺补漏。对于简单板块的题目现在进行突击训练还来得及，压轴题类似的题目不建议再作为现阶段复习的重点。

贵州日报当代融媒体记者

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