3月17日，省委教育工委、省教育厅印发《促进2020年高校毕业生就业创业十条措施》，措施有什么新的变化？“含金量”体现在哪些方面？如何推动落实？一起来看权威解读。

　　《促进2020年高校毕业生就业创业十条措施》的背景和意义是什么？

　　高校毕业生是国家宝贵的人才资源，做好高校毕业生就业创业工作，关系千家万户幸福，关系经济发展和社会和谐稳定。省委教育工委、省教育厅深入贯彻落实习近平总书记系列重要指示精神和党中央、国务院决策部署以及省委、省政府工作要求，千方百计做好我省2020年高校毕业生就业创业工作。近年来，我省经济发展持续向好，在做好我省高校毕业生就业创业工作的同时，要大力引进省外优秀人才到我省就业创业，打造人才聚集新高地，为我省协调发展、高质量发展提供人才支撑和智力支持，推动我省经济持续保持良好发展态势，确保社会大局稳定。

　　问：过去贵州也有相关的鼓励举措，这次的十条措施和过去有什么不同？

　　主要有两个方面的不同。一是针对性强、体现贵州特色。十条措施紧紧围绕我省十大千亿级工业产业和12个农业特色优势产业发展，千方百计增加就业岗位，鼓励高校毕业生参与农村产业革命，领办、创办农业企业。同时，紧紧围绕我省脱贫攻坚主战场，大力引导高校毕业生面向基层一线就业创业，进一步体现贵州特色。

　　二是涉及范围广、力度更大。十条措施紧密结合贵州高校毕业生就业创业工作实际，分别从扩大基层就业机会、开发设置公益性岗位、盘活编制岗位存量、支持毕业生自主创业、鼓励企业吸纳毕业生、增加毕业生再教育机会、扩大“订单班”毕业生就业规模、解决困难群体就业、激励毕业生应征入伍、做好就业服务保障十个方面加大政策支持，十条措施由省直8个职能部门具体牵头，省直15个相关职能部门共同参与，措施涉及面广，干货多，操作性强、落地见效快，体现多渠道促进就业创业，力度较往年更大、更实。

　　问：举例说明，措施中的“含金量”体现在哪些方面？

　　“含金量”主要体现基层就业、开发公益性岗位、盘活编制存量、增加毕业生再教育机会等十个方面。十条措施落地落实后，可有力推动我省高校毕业生更好就业。

　　比如：特岗教师招聘1万人，开发2万个公益性岗位，增加5千个用编计划招录招聘2020年应届高校毕业生，扶持5千名高校毕业生自主创业，扩大硕士研究生招生规模到9千人，扩大专升本招生规模到1万人，实现“订单班”就业人数不少于1万人，对7类贫困家庭高校毕业生每人再追加500元求职创业补贴，从就业补助资金中列支1000万元支持高校毕业生就业创业工作等。措施中都有量化的具体指标，所以“含金量”很高。

　　问：接下来如何推动“十条措施”贯彻落实？

　　主要是抓好三个方面的工作。 一是强化政策宣传。充分借助各级各类新闻媒体、互联网站、新媒体等力量，广泛宣传《促进2020年高校毕业生就业创业十条措施》。努力让每一位应届高校毕业生都知晓政策、用好政策、用足政策。

　　二是强化统筹领导。明确各地、各相关职能部门、各高校党委书记、行政一把手都是第一责任人，把做好高校毕业生就业创业工作摆到重要突出位置，压实主体责任，综合施策，确保高校毕业生就业创业十条措施落地见效。

　　三是强化目标管理。各牵头职能部门具体主抓，责任单位协同配合，进一步创新工作举措，形成组合拳，明确责任分工，健全目标责任制，精准发力，切实抓好贯彻落实，确保工作目标任务完成。

　　总的来说，教育系统将按照省委、省政府的决策和部署，进一步提高政治站位，加强对高校毕业生就业创业工作的领导，多措并举推进高校毕业生就业创业工作，确保2020年我省高校毕业生更加充分和更高质量就业创业。

　　来源/贵州省教育厅

　　责任编辑/向莹