疫情发生以来，贵州省各市州教育系统快速研究、迅速行动，突出重点、精准施策，开展了大量工作，把延迟开学对师生的影响降到最低，取得积极成效，形成了合作抗击疫情、全力守护师生生命安全的良好局面——

　　贵阳市：大数据＋互联网 打响防“疫”阻击战

　　送机顶盒、送流量、协调手机、协调电视……面对突如其来的疫情，贵阳市教育系统主动承担省会责任，在省教育厅统筹安排下，贵阳市教育局在全市范围内遴选了部分中小学校优质师资团队，承担全省小学一年级到高中三年级远程授课的课程资源，让贵阳市的优质资源惠及全省，帮助孩子们实现延迟开学期间“在线不失学、在家上好学”。

　　此外，贵阳市教育局还通过“贵阳教育督导视导系统”APP 开展疫情防控督查工作，将全市中小学、幼儿园及教育行政部门纳入督查范围，实时掌握全市师生排查数据情况、防疫物资贮备情况及线上教学组织情况。

　　遵义市：疫情防控和入学准备两手抓

　　遵义市教育系统在开展疫情防控工作中，安排党员干部轮岗轮值，严格执行出入校门管理制度，严格控制外来人员进入校园，建立留校师生和外出实习实训师生疫情防控“日报告、零报告”制度，加大留校和外出实习实训师生的排查管理力度，对相关学生宿舍、食堂、教室、图书馆、实验室、厕所等人群聚集场所做好定期通风和消毒，搞好环境卫生。同时，提前准备好疫情防控物资，为开学复学做准备。

　　六盘水市：重点排查“三个动向” 严防疫情输入

　　六盘水市印发通知，重点排查“六盘水市湖北籍的教师和学生动向、六盘水市2016—2019年录取到湖北就读大中专院校(含职业学校)的学生动向、六盘水市教师和学生春节外出动向”三个动向关口，对有湖北（武汉）旅居史、湖北（武汉）人员接触史的人员及时登记报告，落实居家观察和每日跟踪，对外来人员逐个查验身份并检测体温，严禁体温异常人员进入校园，严防疫情输入。

　　安顺市：精选网络教育资源 保障高三学生备考

　　安顺市教育局制定了《安顺市2020年寒假高三年级线上学习方案实施建议》，组建安顺市普通高中教学负责人微信群，积极联系安顺阳光未来学校及各大网络教育平台，精心选择网络教育资源向学生免费开放，保障全市高三年级学生进行线上学习。各高中学校根据实际情况向学生推荐使用，帮助他们更好地进行复习备考。

　　毕节市：加强职业院校在外实训师生排查和关爱

　　毕节市教育局对市内多所职业院校进行疫情防控工作实地检查与指导，要求各校加强与在外实习实训基地和师生的联系，加强对在外实习实训师生的排查和关爱，随时掌握他们的身体健康及思想动态情况，并帮助他们解决实际问题和困难。

　　铜仁市：明察暗访 禁止各类学校违规开学

　　铜仁市教育局随机对市内多所公立中小学、职校、民办学校、校外培训机构进行暗访，检查各单位新冠肺炎疫情防控工作落实情况，要求全市教育系统把疫情防控作为当前的首要任务抓实抓细，任何学校及校外培训机构要按有关通知精神，认真组织学生在家学习并做好对学生的学习指导，不得违规开学。

　　黔南州：教育工作者冲锋在前 积极开展志愿服务

　　黔南州教育局号召全州教育系统深入社区开展志愿服务活动。各教育局机关、各学校党员教师积极响应号召或主动请缨深入一线，向市民们发放新型冠状病毒宣传资料、参与小区入户排查，叮嘱指导家长朋友和孩子们加强疫情防范，做到“宅”起来、口罩“戴”起来、洗手“勤”起来，减少感染的机率，切实打赢疫情防控阻击战。

　　黔西南州：开展防疫心理调适  缓解师生焦虑情绪

　　为确保全州师生心理健康，黔西南州教育局下发通知，要求在全州中小学师生中开展心理健康咨询和调适工作。全州教育系统开通了心理咨询和调适网络热线，搭建了家校协同推进网上桥梁通道，在战“疫”环境下，缓解师生焦虑情绪，保障师生心理健康。

　　贵州日报当代融媒体记者 王雨

通讯员 罗莎

责任编辑/向莹