8月25日，2022中国-东盟教育交流周“全球数字化转型背景下职业教育的共建共享研讨会”在贵安新区召开。来自27个国家155家机构的代表与国内高校组织的专家学者齐聚一堂，通过线上线下方式深入探讨职业教育的共建与共享。

　　本次研讨会在“数字化转型背景下中国职教改革”“技术赋能，推动‘中文+职业技能教育’资源共建共享”“走进职业教育，打开广阔天地”等三场主题发言中拉开序幕。通过深入探讨数字化转型背景下课程、教学、人才培养和专业标准国际化等问题，推动东盟各国资源的国际化合作，进一步加强职业教育发展交流，输出中国职业教育先进成熟经验，为促进东盟职业教育发展贡献力量。

　　本次会议设置了“数字化背景下职业教育国际合作的创新与发展”和“资源共享、课程共建，推动数字职高高质量发展”两个分会，共有20个聚焦校际合作、机构共建和产教融合领域的主旨发言。

　　“数字化转型不仅是职业教育应对数字化时代发展与挑战的必然选择，更是职业教育全系统与数字技术深度融合，重塑职业教育新生态的内在需求。”贵州省教育国际交流协会会长在致辞中表示，本次研讨会的举办恰逢其时，为积极促进职业教育数字化转型发展作出了积极的努力。

　　当今世界科技进步日新月异，信息技术的发展推动着社会各领域不断变革与创新，大数据、区块链、人工智能等数字技术促进了现代社会的快速发展，教育理念也产生了全方位的变革，职业教育迎来了数字化转型创新发展的时期，数字技能人才培养、数字基础设施建设、数字资源开发利用等，已成为职业教育数字化转型的重点行动领域。

　　近年来，随着东盟国家经济逐步发展，东盟各国对职业教育的重视程度与专业人才的需求均在不断提升。本次探讨会上，还举行了5场国际学校与机构或协会的合作签约仪式，促进了东盟职业教育发展，以及在人类命运共同体构建的大格局下，实现互通有无、紧密合作、共建共享，不断探讨全球数字化转型背景下职业教育的发展路径。

　　据悉，本次研讨会由重庆市教育国际交流协会、重庆云计算和大数据产业协会主办，重庆电子工程职业学院与贵州经贸职业技术学院承办，中文联盟/五洲汉风网络科技（北京）有限公司协办，并得到了国内国际多个职业教育机构的支持。

贵州日报天眼新闻记者 陈祖嘉

编辑 段岚茜

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