“爸爸、妈妈，我们在学校过节非常开心，这是我和同学们包的饺子，晚点还有其他文艺活动……”2023年12月31日，贵州工商职业学院食堂内热闹非凡，100多名外省籍学生欢聚一堂，一边包着最爱吃的饺子，一边通过不同的方式向家人、朋友、同学分享喜悦之情，手机的“朋友圈”点赞不断，欢呼声、问候声此起彼伏。

在贵州工商职业学院，学生、老师、家长们悄然发现，自学院为学生打造独特难忘和个性化的体验，给予辅导员、公寓老师提升学生体验专项预算授权以来，短短一年时间，就引发了系列“蝶变”效应，辅导员、公寓老师越发热情、贴心，学生学习劲头更足，欢声笑语也更多了……

提升体验感   创新办实事

贵州工商职业学院一直坚持“以学生为中心”的理念，以高度的责任心，关注学生在不同阶段的成长需求。怎样践行“以学生为中心”？既是教育的时代之问，也是教育的发展之需。

为此，贵州工商职业学院一直不断地进行实践和探索，总结经验，完善顶层设计，以高度的责任心，关注学生在不同阶段的成长需求，重视学生学业进步、身心健康、就业发展等各个方面，并为此设立了诸多政策与专项经费来支持相关工作的开展。尽管学校已经拥有了一系列针对学生的服务和支持措施，包括各种体验活动和学生帮扶等，学校仍意识到，有部分群体或个别学生可能面临着一些特殊的困难和问题，需要及时和精准的关注和帮助。

同时，学校也注意到，辅导员和公寓老师在日常工作中，由于缺乏灵活的经费支持，可能在开展工作中会遇到一些困难和不便。为解决这些问题，学校决定进一步优化经费审核流程，并特别授予辅导员和公寓老师一定的预算自主权，以便他们能够更加灵活、高效地开展工作，为学生提供更加个性化和贴心的服务。

去年2月，贵州工商职业学院根据上级文件精神研究形成共识：辅导员和公寓老师是服务学生最重要的窗口和纽带，与学生的接触时间长、服务面广，且复杂程度高，对响应学生需求、提高学生体验起着至关重要的作用。

为帮助一线辅导员和公寓老师对学生的需求及困难及时做出反应，为学生打造独特难忘和个性化的体验，决定给予辅导员、公寓老师提升学生体验专项预算授权。

在授权金额上，给予非毕业班辅导员和公寓老师预算授权为2000元/人/学年的经费保障，考虑到毕业班辅导员可以外出帮助学生更好地实习与就业，给予毕业班辅导员预算授权为3000元/人/学年。

在使用范围上，坚持服务学生、及时响应、为学生打造独特难忘和个性化的体验，如生病时父母般的悉心照顾、为经济困难学生添置一件棉衣、为学生邮寄教材等重要学习材料、自驾车或打车送学生外出、支持学生社团和竞赛等校园活动、购买奖品庆祝学生取得成绩、定期组织班级合影等，无需申请，更没有繁琐的审批，最大的自由与便利只为学生创造一个充满温馨、关爱的环境。

学校深信，只要用心、用情、用力去做，就一定能够让每一位学生感受到家的温暖和关怀，就一定能够让每一位学生在大学的时光里留下一段美好而难忘的回忆。

处处有惊喜  幸福百分百

自专项授权资金启动后，一场场用心、温暖的体验行动正在校园里萌芽、开花……一方面，辅导员、公寓老师通过与学生在日常学习、生活中的沟通交流和观察，全面了解学生情况，主动获取学生表达或未表达的需求与困难；另一方面，他们可以及时地响应，提供有效的帮助，为学生打造独特难忘和个性化的体验。翻开贵州工商职业学院辅导员、公寓老师专项授权资金使用台账，犹如一本惊喜不断的“故事会”：

什么是良师益友？是把学生当作自己的孩子去疼、去爱；让他们感受生命的刻度、生活的温度。“老师，在贵工商生活、学习让我感到既充实又快乐；但我有个小小的遗憾，我还没有在大学期间和同学们一起庆祝过生日。”在接收到大健康学院的学生李可心的心愿信号后，辅导员刘长益带领学生干部一起策划，预定了生日蛋糕，和同学们一起准备惊喜；“五一”节期间，23栋公寓老师在朋友圈看到留校学生廖啁伍同学将迎来21岁生日，便给该同学悄悄准备了生日蛋糕、奶茶、水果等，并邀请了同样留校的同学一起为他庆祝、给他一个惊喜。学生说，生日也是母亲的苦难日，给妈妈打个电话，向她表达思念之情；电话那头的妈妈说，你在这样一所温暖的学校学习、生活，有老师同学陪伴，让我们多了一份安心和放心。校园认同感需要老师们密切关注。学生的情感都是可塑的，从学生的学习生活细节出发，给予一点一滴的温暖；长此以往，会指引他们以感恩之心回馈社会。

什么是默默无闻？是雨中那个奋不顾身奔跑的身影；是烈日下用爱浇筑的温暖和关怀。去年7月，14栋22级学生第一天军训就遇暴雨天气。邵敏老师担心学生们生病，冒着雨一路小跑前往超市购买制作姜水的食材，马不停蹄地熬制姜水给大家暖胃驱寒；天气酷热，邵敏老师心疼站在烈日下训练的学生，悄悄准备好了切好的冰镇瓜果，贴心的放在每个宿舍的门口……一杯温暖的姜水、一份解暑的瓜果，让学生在四季交替中感受奉献和关怀、责任与担当。

什么是润物无声？是在学生的大学时光里成为照亮他的那束光；是那个让学生通往梦想之门的引路人。2023年4月，2022级新生踏入校园已经将近一个学年。大健康学院辅导员杨旭在洋溢着激情与憧憬的大学校园里，为热爱篮球的新同学们的篮球梦插了上一对翅膀，打造出一场属于广大同学们自己的篮球赛，让他们飞上展现自我的舞台。以赛弘扬体育精神，锻炼同学们的团队合作精神，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；以赛鼓励同学们在学习之余积极锻炼身体和意志，注重自身各种才能的挖掘、培养和展示加强同学之间的交流，为美好的大学生活留下一笔宝贵的财富。

什么是言传身教？是以身作则，用行动感化学生；是春风化雨，一句鼓励、一个眼神，都是他不断前进的动力。大健康学院辅导员罗荣所带班级获得2021-2022学年3个奖学金名额，为表彰先进，激励全体学生勤奋学习，特为3名学生准备了惊喜礼物。获奖学生表示，一定珍惜荣誉和学习机会，将更加努力学习，争取更好的成绩。“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”不是一句口号，而是体现在日常工作中，学生的体验感获得感也是辅导员工作成就感的一个体现。

暖心活动、节日活动、军训送清凉、线上茶话会、关心备战比赛学生、照顾受伤学生等处处有惊喜，一杯奶茶、一个水果、一束鲜花、一个笔记本、一份纪念品，以及老师们的关心关爱话语，让学生倍感温馨、幸福满满。

关爱有支撑  解难有抓手

为学生纾困解难，重点在关爱，方式看创新，关键在“经费”。

“家家有本难念的经，以前我们想帮助学生，但手里没有钱，经常是想得到做不到。”公寓老师王仕仙说，辅导员、公寓老师可以说是学生在校期间最亲近的人，现在有了专项资金支持，创新开展工作的方式更多，信心更足。

在这本专项授权资金使用台账的“故事会”中，我们还找到了很多很多以“以学生为中心”为题的答案。

“或许在别人眼里这只是一碗普通的牛肉粉，但在我心里，我永远记得那碗牛肉粉的味道。没想到在学校里，我找到了家的感觉。”来自22级社会体育专业的学生肖浪说道。作为班级“小透明”的他，偶然一次受伤后，因家人不在身边独自一人在医院接受治疗，宿管老师周艳听闻消息后，不仅让家人开车将他从医院安全接回学校悉心照料，还煮了一碗热气腾腾的牛肉粉送到他宿舍。肖浪端着这碗承载着爱与担当的牛肉粉不禁潸然泪下。为了不辜负这份深切的关怀和期望，肖浪说道：“每一个人努力付出的人都值得被尊重，我也要通过自己的努力，不但要顺利完成学业，还要全力备战“专升本”考试，将来也要用自己的力量照亮他人。”什么是“以学生为中心？”是一碗牛肉粉背后折射出周艳对学生的牵挂和呵护；更是周艳这份暖心之举正悄然改变着学生的人生，书写着他们对未来的憧憬的梦想。

2022级护理11班学生胡珺瑀的父亲因病离世，学校组织了该生班级的6位好友前往普定县吊唁。在人生的失落之际，学校不仅给予了胡珺瑀及时的心灵慰藉和情感疏导，更是积极引导她将悲痛转化为坚定的力量与动力，鼓励她积极投身于新的学习生活中。这不仅是对学生失落时刻的温暖关怀，更是一种让学生在困境中找到希望与前行动力的深情引导。

辅导老师偶然发现23级新生杨某没有换洗的衣服和鞋子，了解情况后立刻带着他去商场购置新衣服；担心他在学校吃不习惯，还带着他下了一回馆子改善生活。把学生当成自己的孩子去爱护、去聆听、去教导。何为育人？或许它不在课堂、不在课本。而是在每一位教育工作者的一言一行里，用实际行动照亮学生前方的路。

公寓中心老师在日常安全检查中，发现有个别同学偷偷使用小电锅，经过谈心了解，就是想吃一顿小火锅。“五一”期间，18栋公寓为留校学生准备了心心念念辣子鸡火锅、16栋公寓组织了包饺子活动，打造了在校生的欣喜时刻、连接时刻的峰值体验；其他公寓楼也组织了“五一”活动，同学们虽未回家，但公寓老师们有安排，有活动，同学们有笑容，老师有温暖，学校有关爱。学生说：身在学校，未能回家过节，却处处感受到家的温暖，学校的关爱，老师的关心，感受到在贵工商读书的幸福与惬意，留校过节的快乐与温馨。

教育的温度来自师生朝夕相处的真挚情谊，它发生在校园的每一个角落。教师有爱心才能培养出有温度的学生，教育有温度，人心才会更温暖。这一个个小故事让我们看到了作为一名教育工作者，用一腔热情传递着温度和能量，点燃了学生的梦想和激情，拓宽着他们生命的长度和宽度。

关爱学生、用心满足学生需求，及时解决学生问题，是提升学生体验感的重要举措，也是专项授权经费设立的重要意义。“学生们的一封表扬信，一句句真诚的问候，让我们非常欣慰，一切努力和付出都非常值！”采访中，辅导员、公寓老师的由衷之言，让人肃然起敬。

创新不停步  打造新品牌

实干有成，创新无败。

一年来，辅导员、公寓老师应急处理不缺位，关爱活动有作为，学风班风促进有成效，活动拓展硕果丰，送岗到家显本色。

贵州工商职业学院理事长、执行校长尹艺霏说，学生无小事，无论是生活中的点点滴滴，还是帮助学生规划未来，辅导员、公寓老师始终想学生所想，急学生所急，让“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”这句话在学院生动实践。同时，通过宣传中心对辅导员和公寓老师提供的体验感人故事在各类专题会或例会中分享感人故事，启发了全体教职工服务学生的灵感。

发展方兴未艾，奋进正当其时。

在尹艺霏看来，贵州工商职业学院作为拥有在校生1.5万余人，为社会培养了大量“动手能力强、职业素质高”应用技能型人才的全日制普通高等职业院校和全国就业创业百强高校，不仅要在为党育人、为国育才方面积累丰富经验，在创新方面同样应敢为人先、先行先试。目前，该项工作虽然取得了一定成绩，但还有许多工作需要做，还有很长的路需要走。

尹艺霏表示，希望全体辅导员及公寓老师以锐意进取的精神，积极探索创新，做有温度的教育。充分发挥专项预算授权的价值，采取多种多样的方式，全面提升学生在校生活的体验感及幸福感。通过开启“以学生为中心”的组织变革之路，实现学院华丽蝶变，打造品牌特色亮点，为开创中国式现代化贵州实践贡献积极的职业教育力量。

通讯员 刘亚然

贵州日报天眼新闻记者  周朝义

编辑 肖知潞

二审 任伟

三审 李庆