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【我向两会提个问】邱宁宏代表:鼓励高职院校设立“直播带岗”试点

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网友:建议职业院校开设专业要符合社会进程,现在类似服装设计、文秘等已经“不吃香”。是不是可以考虑增设直播带岗专业,配合摄像、物流、管理、化妆等专业辅助,既是一门大学科,也可以为社会培养适合的人才。

 

全国人大代表、遵义职业技术学院现代农业系教授邱宁宏:

 

近两年,包括深圳职业技术大学、青岛港湾职业技术学院等在内的多所职业院校通过直播带岗,将招聘信息、岗位需求实时传达给毕业生,行业协会、用人单位、师生代表化身“主播”,共话就业,帮助学生更直观地了解就业市场和企业需求。

 

日前,人社部官网发布了《关于推进直播带岗在就业公共服务领域应用的通知》,直播招聘成为重点工作任务。利用好直播带岗,已经成为各级公共就业服务机构的一个共识。

 

短视频直播不仅可以带货,也可以带“岗”,作为一种新兴的线上招聘方式,用工企业、人力资源公司等通过网络直播向求职者展示企业环境、岗位需求、员工待遇等信息,进而吸引求职者应聘。直播中的互动性也有助于求职者增强自己的沟通能力和表达能力。


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 全国人大代表、遵义职业技术学院现代农业系教授邱宁宏。


“但是当前‘就业难’与‘招人难’并存,如何保证毕业生的‘量增质升’,是一个亟待解决的问题。”在邱宁宏看来,在推广运营直播带岗过程中,还存在大中专院校中宣传不够,用户覆盖面不够广,专业的直播带岗人才匮乏等问题。

 

所以,邱宁宏建议可设立一批职业院校直播带岗基地试点,发挥人社部、教育部等多方力量,构建“以直播带岗为主,直播经济发展为辅;以就业指导为主,以实习实践为辅;以职业院校为主,以各级各类高校为辅”的直播带岗高校基地试点模式。

 

同时,完善直播带岗的职业院校专业主播的培训体系,包括直播基础技能培训、行业知识培训、就业资源整合培训等,为主播提供丰富的实践机会,帮助主播熟悉行业规则,提升专业素养,更好服务于直播带岗,高效、精准促进就业。

 

发挥好互联网平台的作用,鼓励互联网企业积极践行社会责任,发挥平台的技术优势和用户规模的优势,在促进带动就业中贡献更多力量。

 

贵州日报天眼新闻记者 高琴 王颖

编辑 刘娟

  二审 李劼

  三审 田旻佳