张荣碧：贵州师大附中物理高级教师，会考命题教师，高考阅卷教师，连续多年担任高三物理教学，教学经验丰富。

  “2020年高考近在咫尺，在最后的冲刺关头，同学们的复习要有条不紊地进行，必须安排好自己的学习时间，最后冲刺备考应做好三‘回归’。”张荣碧说道。

  一、“回归”考试说明

  考试说明明确了具体的考点、等级要求、考试内容以及试题的难易分布等。这样可以检查自己复习的内容是否符合高考要求。

  二、“回归”教材

  概念、规律理解不深不透的，容易混淆的章节内容要重点看；平时考试中经常出错的内容要细心看；相关知识得联系起来看。课本是知识的根本，一定要做到熟读、精练、看懂、弄透，一次不够就两次，两次不行需再来，绝不留任何死角，包括课后的阅读材料、小实验等，因为大多数的信息题材都出自这里。这样复习能达到思路明、要点清，复习不出现盲点。

张荣碧和学生

  三、“回归”练习

  同学们做了很多很多的练习，经历了无数场模拟考试，现在应回归错题了，有针对性地强化。首先，加强答题的规范性，“有”必要文字说明，“有”必要方程式，“有”讲究的数学运算。其次，要反思高频错题，问题到底出在哪里？产生错误的根本原因是什么？如何才能避免下次犯同样的错误。“回归”做过的近年高考试题，解读试题特点，规避偏题、怪题、难题，熟练最重要。熟悉基础，熟悉题型，熟悉解题思路，熟悉应试技巧，让高考变得从容稳健。

  张荣碧表示，高考不仅是能力的决战，更是心理的较量。考场就是战场，冲刺就是冲锋，要以坚定的信心和必胜的信念决战高考。

贵州日报当代融媒体记者 冯晨阳

编辑 王琳