文/图 贵州日报当代融媒体记者 李莹莹 叶梅

　　厕所是横在现代与落后之间的一道巨大鸿沟，正在推行的“厕所革命”意义重大、影响深远。2018年，织金县对10所农村学校进行示范卫生厕所改造。图为该县以那镇以那小学改造后的厕所，已然开启了“美颜”模式。

　　“你奇怪吧，我的名字叫厕所，生在以那小学，长在以那小学……”

　　织金县以那镇以那小学六年级学生杜淳熹写的《厕所的自叙》，被刊登在校刊《芳草地》上。

　　在这本刊物上，除了这篇《厕所的自叙》，竟然还有20多篇关于厕所的文章，“文明如厕”四个字也被印在封面上。这里的厕所究竟发生了什么？

　　织金县教育局基础教育部的尚静告诉记者，2017年，织金县成为教育部与联合国儿童基金会合作的“学校全方位环境改善项目”在贵州省唯一的项目县。2018年，在该项目支持下，织金县对10所农村学校进行了示范卫生厕所改造，以那小学便是其中一所。

　　“以前不用我说，你用鼻子闻就能找到厕所在哪儿，现在我不说，你肯定找不到厕所在哪儿”，尚静笑说。

　　穿过操场和教学楼，一栋一层楼高的白色建筑在一片绿树红花后时隐时现，这就是以那小学的新厕所了。在此之前，这里的1600多名师生使用的是沟槽式厕所。

　　对于之前的厕所，孩子们抱怨连连，又脏又臭不说，“如果你在第一个蹲位，又刚好遇见水箱装满水，那么你就中奖啦！你的裤子会被冲得湿漉漉的……”以那小学四（一）班的龚惢心提起以前的厕所仍心有余悸。

　　改变是从去年8月开始的，趁着暑假，学校开始对厕所进行改造。织金县教育局工程管理办公室主任丁德芬自费到安徽等地考察，将学到的先进理念和技术用于学校厕所改造。

　　新厕所为独立的蹲便器冲水厕所，共40余个蹲位，配备了蓄水桶、洗手池、拖把池、三级无害化发酵化粪池等。

　　此外，还专门为低年级的孩子设置了适合其尺寸的“迷你”蹲便器；为行动不便的师生设置了“爱心”坐便器；每个蹲位都配备纸篓，张贴着各种厕所文化标语；厕所内还点放了檀香除味；洗手池也根据孩子们的身高设计为错台式。

　　“终于不用闻臭味了”，杜淳熹摇着小脸感叹道。去年，杜淳熹通过“竞聘”当选为“校长助理”，“分管”男厕所，而同班的杨巧云则“分管”女厕所，负责在课间纠正同学们对厕所的不正确使用。

　　为了让孩子们更加珍惜厕所的洁净，学校设置了“校长助理”一职，让学生们参与管理，自觉抵制不良如厕行为。

　　在以那小学四（一）班班主任张晗看来，厕所革命最关键的是观念的改变。以那小学从去年9月份开始，便利用主题班会活动，组织文明如厕考试，开展以厕所为主题的作文比赛、绘画比赛等，教育孩子们如何正确使用厕所，培养文明卫生习惯。该校的音乐老师曾磊还将如厕礼仪写成了童谣。

　　图为织金县官寨乡小妥倮平安希望小学的孩子们在洗手。

　　以那小学的厕所之变只是织金县农村学校“厕所革命”的一个缩影，转变发生在每一个试点学校。织金县黑土镇八甲小学，厕所被命名为“温馨驿站”；织金县官寨乡小妥倮平安希望小学，校长杨云和老师们集体想出了一句口号：“人吃进去的是饭，表现出来是举止，拉出来的是文化修养”，并将口号印在了厕所墙上。

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　　受试点学校“厕所革命”影响，织金县其他学校也开始对厕所进行改造。图为该县绮陌街道绮陌小学的孩子们在打扫厕所卫生。

　　借着这股东风，织金县绮陌街道绮陌小学自筹资金对厕所进行了改造。“现在，孩子们终于不会抱怨厕所的臭味老是飘进教室里影响学习了。”校长杨孝岗欣慰道。

　　小手牵大手，文明理念像种子一样萌芽，家长们也受到影响，对家里的厕所进行了改造。

　　织金县农村学校的“厕所革命”只是当地美丽乡村建设的一个突破口，当地老百姓真切感受到了卫生厕所带来的便利，主动参与到这场轰轰烈烈的“厕所革命”中，一个个卫生厕所如蒲公英种子般在美丽乡村落地。

　　【记者手记】

　　“厕所革命”？拿到选题，第一反应是：这是一次“有味道”的采访。然而，事实很快就来打脸，此次采访大多在厕所进行，和老师、学生在厕所“相谈甚欢”，其间，没有闻到任何异味，没有感到任何不适。环境、设施改变只是表面的，更重要的是，“厕所革命”带来了观念的革命，昔日偏远的乡村，文明如蒲公英的种子在飘散……