互联网产业链中最具代表性的产品——网络游戏，一直以来饱受争议，特别是众多青少年学生沉迷游戏荒废学业，更是让很多家长饱受困扰。

　　如何有效引导学生从沉迷游戏的“深渊”走出来？贵州工业职业技术学院建立的电子竞技实训室，或许能找出“破题”之道。

　　7月10日，记者在贵州工业职业技术学院采访时了解到，10天前，该院依托电子竞技实训室举行的首届校园电子竞技大赛，吸引了学校6个院系4000余名学生参加。而斩获冠军的DJD战队成员也迎来了新的机遇——四名队员和重庆一家电子游戏公司达成就业协议，月薪达12000元。

　　据介绍，贵州工职院电子竞技实训室于2019年10月建成并投入使用，成立的初衷正是引导学生正确认识游戏，合理规划时间玩游戏。

　　“喜欢玩游戏的学生占比很大，但由于他们自制力相对较差，容易玩物丧志。”贵州工业职业技术学院校企合作与招生就业处陈怡处长说：“我们通过实践与研究发现，在管理学生玩游戏这个问题上，如果只是劝诫和说教，效果很不理想，也没有持续性，更为重要的是，长期通过这种方式处理这一问题，很有可能导致学生变得更加消极和不自信。”

　　“堵而抑之不如疏而导之。”贵州工业职业技术学院副院长梅松说，职业教育的一个根本目的就是促进学生创新和就业，要合理引导学生正确认知游戏，尊重他们的兴趣爱好。

　　“三百六十行，行行出状元。”梅松认为，“当把一种喜好和兴趣做到极致，学生也能成为某个领域的能手。目前来看，电子竞技行业前景广阔，完全可以成为喜欢这个领域的学生的努力方向。下一步，我们也在考虑建设与电子竞技相关的专业，对学生进行更全面的培养。”

　　据了解，电子竞技实训室不单是“玩游戏”的地方，还能通过比赛，培养学生的团队协作意识，增强他们的自信心。同时，电子竞技实训室还是学校信息系相关专业学生研发的实训基地，既能满足学生实操，也能帮助学校完善学科和专业建设。目前，信息系的计算机应用技术、计算机网络技术等专业已开设与电子竞技相关的课程。

　　“人的能量是很难通过简单的教学去发现。”梅松说：“我们希望通过更多类似电子竞技这样的平台，根据学生的兴趣去发现学生更多的闪光点，让他们都有人生出彩的机会。”

　　贵州日报当代融媒体记者 袁航

　　责任编辑 杨霞