多彩贵州网讯(梅亚军 谢开富)作为一名29年来坚守在教育战线的教育工作者，她争做“四有老师”，认真钻研，爱生如子，对青年教师传帮带，为印江教育事业洒播自己的情和爱。作为一名政协委员，她关注社会，关注民生，提出了一系列建设性提案，为推进印江的经济和教育事业的发展尽心尽职。她，就是印江土家族苗族自治县第八届政协委员、印江中学教师——刘爱蓉。

　　今年51岁的刘爱蓉于1990年从西南民族学院毕业后，一直在印江中学任教，担任班主任和毕业班的历史教学任务，为改变枯燥乏味的历史教学，她吸取老师们的教学优点、知识，充分运用传统教学方法和现代技术相结合，发挥教师主导，学生的主体地位，巧设教学情境，做到严谨不呆板，轻松不散漫，让45分钟的历史课堂从枯燥乏味到妙趣横生。

　　“教学方面我们的刘老师是有一种独特的教学方法，上课前利用我们最近发生的事、课堂纪律来引入本节课的主题。整节课上下来我们心情就感觉到愉悦开心，所以大家都非常喜欢刘老师。”印江中学高二(八)班学生程祥说。

　　刘爱蓉把每个学生都当成自己的孩子，生活中，她经常倾听和开解学生，给予无微不至的关怀；学习中，她是学生的帮助者和监督者；在思想方面，她尊重每个学生的人格，经常与学生交流，引导其树立正确的三观。

　　“刘老师是一个亲切、有耐心、有自己独特方法的老师。她告诉我历史这个学科是需要慢慢积累，是要和政治、时事相结合。刘老师对我非常关心，经常和我们谈人生、谈理想，就像我的亲人一样。”印江中学高二(八)班学生尹浪梅坦言。

　　刘爱蓉还担任学校教科处主任，管理全挍的教科研工作。为提高管理水平，她自觉学习相关理论，不断提高理论水平，积积参与培训，发挥团队作用，组织开展好教师培训、校内教研、课题研究、师生竟赛等教研工作。在课题研究、班级管理、教学业务等方面常常给予青年教师引领和帮助。

　　“刘老师是我们非常敬佩的老师。特别是她敬业精神以及对学生的关心帮助方面。刘老师的业务也非常扎实，经常给我们提出一些建设性建议，让我们能够快速成长，刘老师是我们学习的榜样。”印江中学教师代亨材如是说。

　　作为一名政协委员，刘爱蓉认真学习和领会党和国家的方针、政策，提高政协委员履职的理论水平，积极参加政协各类会议。积积深入基层调研，力争建言献策有深度，多年来上交《关于丧葬队伍到达殡仪馆沿途堵塞交通问题的解决建议》《关于整合全县高中教师资源的建议》《关于提高城市品位规范县城垃圾桶的建议》等5篇高质量提案，其中关于整合全县高中教师资源的建议获得优秀提案。

　　“作为政协委员要加强理论学习，不断提高自己的理论水平。在工作之余积极参与写提案，我的提案跟我的本行教育有很大关系。为了写好提案每一次我都到相关部门了解情况。同时，与老师和学生进行交流，了解他们在工作和学习当中所遇到的困难，根据我自己的理解和认识把它上升为提案，在提案当中提高问题的针对性，提出比较好的建议，供有关部门进行参考。”印江县政协委员、印江中学教师刘爱蓉说。

　　刘爱蓉，近三十年在教育职责岗位上无怨无悔的耕耘着，从末动摇对教育事业的执着追求和热爱；在委员职责中，不忘初心，真情履职，她也先后获得市、县民族团级先进个人、铜仁市骨干教师、乌江园丁，县级学科带头人、优秀班主任等荣誉称号。她还撰写论文《抓主干在历史事件中培养学生历史思维之爱国情怀》在省教科院论文评选中获一等奖、《高考文综试题历史考点的梳理及复习对策》获省教科院论文评选二等奖等。

　　“成绩属于过去，在今后的工作中，我要更加努力，不忘初心，牢记使命，为印江教育事业和社会经济发展做出更大的贡献。”