WAP手机版 当代贵州客户端下载我要投稿用户登录 返回首页 省领导活动报道集 贵州省人民政府常务会议直播贵州省人民政府访谈 贵阳市人民政府访谈
当代先锋网 > 教育 > 正文

从“有学上”到“上好学”——桐梓县教育发展纪实

作者:陈华应 编辑:李思瑾 来源:当代先锋网 发布时间:2017-11-01 08:49:20
  近年来,桐梓县始终把教育作为最大的民生工程来抓,把“扶智”作为拔掉穷根,阻断贫困代际传递的重要途径,不断加大教育投入,推进教育统筹发展,着力提升教育水平,缩小城乡教育差距,一步一个脚印,一步一个台阶地迈进,实现从“有学上”到“上好学”的质变。


\
桐梓县思源实验学校。


  “宽政策”支撑 让孩子“有学上”

  走进桐梓县思源实验学校,宽敞的校园里洋溢着浓郁的书香气息,经典诗句在校园里随处可见,配套的现代化运动场、图书阅览室、留守儿童之家、舞蹈室、琴房等等,让学生享受着快乐的校园时光。“不论在城镇,还是在农村,最好的建筑是学校,最美的风景在校园。”桐梓县思源学校校长娄成林的话语中充满自豪。

  “从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲,从碧波环保的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕……”朗朗的读书声从六年级教室里传出。12岁的田依莎坐得端端正正,全神贯注的神情流露出到新学校的喜悦。

  “在我爷爷的时代,没有书本,没有笔;在我爸爸的时代,只有小黑板;在我们的时代,只要走进多媒体教室,就走出了崇山峻岭。”下课之余,田依莎欣喜地对笔者说,“我小时候读的学校教室是平房,操场就是推平的土地,全校才20多个学生,一个班里有不同年级的学生,老师轮换着给我们上课。现在真好。”

  像思源实验学校的“田依莎”还有很多,他们能够享受到优质教育资源。这也是桐梓县多措并举促进教育公平、积极推进义务教育均衡发展生动的缩影。

  教育均衡发展、城乡一体化,很多农村学校也借着均衡发展的东风,办学条件得到了极大改善,涌现出了很多让学生、家长都叫好的新型优质学校。据悉,桐梓县2013年以来,投入资金14亿元,实施教育项目250个,其中新建(扩建)学校9所、增加学生位11300个,有效缓解了城区“大班额”问题;实施寄宿制项目38个,新建学生塑胶运动场41个、学生食堂23个;通过外引内联动员社会捐资助学,建成夜郎镇黄山民族小学、思源实验学校等项目11个、落实助学资金1920万元,县财政投入资金1.76亿元,配齐配足了教育设备。“现在教师人手一机、全部‘批注式’电子备课,现代化极了。”桐梓县思源实验学校教师娄永霞说。


\
孩子们能够享受到优质教育资源


  一诺千金 让孩子“全上学”

  “今年,我家最大的喜事就是女儿考上了河北师范大学。”桐梓县羊磴镇桐林村村民梁正才说,“全县的学校条件这么好,没有哪个孩子不愿上学,也没有哪个家长阻拦孩子上学。”

  桐梓县是乌蒙山片区贫困县,但贫困县没有穷教育,而是把教育事业的发展作为维护社会稳定和长治久安的基础性工程、最大的民生工作。桐梓县副县长王官忠表示,桐梓县努力做到不让一名学生辍学,努力做到不让一名初中毕业生流向社会,努力做到让每一名高中生能考上大学、上得起大学,努力做到让每一名返乡大中专毕业生稳定就业。

  伴随着“四个努力”承诺,桐梓县推出的是孩子们就学的“高红利”。

  “不让一个孩子因家庭经济困难而失学”,是教育公平的重要体现。桐梓县全面落实“全员育人导师制”, 对留守儿童、贫困家庭子女实现“一对一”帮扶,使特殊学子在学习、生活、心理等方面都有导师引路。同时紧紧抓住“开学季”的关键期,按照“控辍保学”“七长责任制”“双线目标责任制”要求,定期开展家访活动,实行政策、情感双控辍,确保贫困学生、留守儿童因贫失学零发生。“今年以来,对建档立卡贫困户子女、特殊群体贫困学生发放教育扶贫资金444万元,惠及1697人;‘绍颜计划’‘思达助学行动’‘传递爱﹒播种绿色希望’等项目资助贫困大学生167人,资助资金 95.3万元;办理助学贷款5733人,贷款金额3700余万元。”桐梓县教育局工作人员李伟逐项逐项地给笔者列出教育扶贫“成绩单”。

  “我是2015年毕业的,在中职校学前教育专业学习,现在在官仓镇中心幼儿园上班。”张明莉曾是桐梓县中职校开展订单培养学员。桐梓县中职校校招生就业办主任尹向红介绍, 2017年,中职校向省内外输送就业377名,35名毕业生升学到高职院校继续学习。


\
乡村少年宫:孩子们的精神食堂。


  “硬品牌”塑造 让孩子“上好学”

  “我们有了漂亮的教学楼,有了气派的塑胶跑道,有了宽敞的学生餐厅。硬件设施的提升后,我们又思考。如何着力于提升学校的软实力,提升学校的硬品牌。”桐梓县教育局局长周世鑫说。

  桐梓县探索建立“1234321”教研课改思路,着力构建了以“县级主导性教研为引擎,乡镇区域性教研为骨架,校本个性化教研为支点”的教研工作机制,将全县分成四大片区,实施“组团式教研”,打造以义务教育为主体的区域发展共同体。全县25所公办初中、5所九年一贯制学校、133所小学办学基本条件评分均达90分以上,全部达到贵州省定办学基本标准。桐梓四中“六环教学法”等课改成果在省市推广。目前,桐梓县建成省市级教研示范校6所、名师名校长工作室10个,全国足球示范校3所,国家级绿色示范校1所,省级校本研修示范校1所,省级健康教育示范校1所, “品质”教育、“入格”教育、 “将军文化教育”等教育品牌层出不穷。

  周世鑫说,义务教育要均衡发展,师资力量是关键,努力把这项工作做扎实了,学生便能有学上、上好学。近年来,桐梓县通过大量招考特岗教师、实施中小学校长和教师轮岗交流制度、选派优秀教师外出培训、提高农村教师队伍待遇等措施,鼓励教师到基层教育岗位上奉献,实现教师均衡配置,使农村教师队伍整体素质和学历水平得到提高。通过不断努力,桐梓县先后荣获 “全国营养改善计划先进县”“贵州省实施教育‘9+3’计划先进单位”“贵州省学科教学渗透法制教育示范县”“贵州省大学生生源地助学贷款诚信教育先进县”等金字招牌。

  从“有学上”到“上好学”, 不仅承载着民族的未来,还寄托着万千家庭对生活的期许。近年来,桐梓教育事业发展迈出的每一步都是破冰之旅,每一步都是圆梦的阶梯,每一步都让人温暖,浸透了无数人的心血和付出,未来的教育之路,桐梓县将交出“办好人民满意教育”的实干答卷。

热门推荐

速读24小时:贵州招三千特岗医生 |

贵州招3000名特岗医生,补贴现金奖励住房。...[全文]

领导艺术:纪检干部要当现代“铁包公”

“清心”“直道”,坚固为人做事的根本。...[全文]

领导必读:论新时期共产党员的修养

在新的历史时期,加强共产党员的修养仍然是共产党员的必...[全文]

周末48小时:房价涨势有所放缓 |

一起来,速读周末48小时!...[全文]